cambio en el mundo

Cambios significativos en los procesos

Los avances de la Ciencia y la Tec­nología, actualmente han generado cambios significativos y constantes a nivel mundial lo cual nos obliga a repensar la educación si se considera ésta como la base del desarrollo de cada Estado independiente que está convencido de que la educación es la plataforma obligatoria que garantiza el progreso de los pueblos; los cambios estructurales se están dando a nivel histórico, económico, social, político, ambiental, cultural, científico, tecnológico y ético, lo que ha influido en el modo de sen­tir, pensar y actuar la educación generando nuevas concepciones pedagógicas, estra­tegias didácticas y estructuras curriculares que obligan cambios puntuales en la administración educativa con nuevos criterios de evaluación que deban responder las exigen­cias del momento.

Hoy, la misión de la escuela y universidades es for­mar al estudiante de manera integral para que construya el conocimiento y transforme la realidad sociocultural a fin de que resuelva situaciones problémicas desde la innovación educativa que se pueda ofrecer durante el desarrollo de los procesos; el docente de hoy, además de preocuparse por la formación in­tegral de sus educandos con base en la efi­cacia,  efectividad y pertinencia del aprendizaje, debe ser un educador mediador como promotor del bienestar y el desarrollo humano; como facilitador de los aprendiza­jes y del desarrollo bio-psicosocial, afectivo y cognitivo de los estudiantes; como orientador en las actitudes comportamentales así como en la construcción del conocimiento que per­mitan el desarrollo científico desde los están­dares mínimos de la calidad; debe ser formador de líderes y de mentes emprendedoras con excelentes desempeños en los campos del saber.

La brecha educativa generada por la globalización exige un maestro competitivo que se identifique con los principios, políti­cas y propósitos institucionales para que se avance en la reconstrucción de una sociedad más justa donde nuestros futuros ciudadanos (los estudiantes) puedan convivir mejor.

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